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深圳大学会计硕士(MPAcc)[加入对比]

  深圳大学简称深大,位于广东省深圳市南山区南海大道3688号,1983年经国务院批准创办。截止到2012年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办详细>>

所在地区:广东省 院校性质:,其他,
分数线类别:,自主划线,
院校地址:广东省深圳市南山区南海大道3688号

招生信息
项目类别 在职 学制 3年,每周六、日上课 是否接受调剂 
招生人数 非80(1) 学费 学费共计人民币78,000元。(含论文指导答辩费,不含资料费、教材费等),每学年开学注册时分别缴交26,000元。(逾期不交学费者,视为自愿放弃学习。中途退学不退学费。)学习期间,如因课程或论文不通过而重修,可能涉及相关费用。    
奖学金 不享受学校奖助学金待遇,可参评优秀学员、优秀毕业生奖。
历年分数线

  2016年:201/39/78

  2015年:191/40/80

  2014年:188/41/82

招考特性
年份 网报人数
2015年(本数据为2014年10月份网上报考人数,非现场确认后考试人数,原因有一人报多所院校情况;该数据可作为一个院校的报考热度) 1604

历年招生数据
年份 招生人数
2013年 40(在 职)
2014年 100 (含推免 4)
2015年 90人在职
2016年 90(2)

深圳大学简介
  深圳大学简称深大,位于广东省深圳市南山区南海大道3688号,1983年经国务院批准创办。截止到2012年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。

  1995年通过国家首批本科教学合格评价,1996年经国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位。1997年实行学院制,明确了以本科教育为主、积极发展研究生教育的办学思路。2000年确立了从单纯教学型向教学与科研并重型转变的办学目标。2005年经批准成为工程专业硕士授权单位,新增2个工程专业硕士培养领域。2006年1月经国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。

项目特色
  深圳大学是我国的特区大学、窗口大学、实验大学。2010年,经国务院学位委员会批准,深圳大学获得批准培养会计硕士专业学位(MPAcc)资格。深圳大学是深圳市唯一本土院校MPAcc培养点。学校高度重视MPAcc教育,设立MPAcc教育办公室,统一配置教育资源,充分发挥整体优势,以培养具有宽广的理论知识、扎实的专业知识和技能的高级财务与会计专业人才为目标,特别注重财务总监(CFO)方向及注册会计师(CPA)方向的培养,实现MPAcc项目的高起点和快速发展。

  会计学是一门与管理学、经济学、数学、信息学、社会学等诸多学科相联系的综合性交叉学科,重点研究与社会经济发展相适应的现代会计理论和方法。目前本专业硕士点设财务总监和注册会计师两个专业方向。主要必修课程包括:政治课、外国语、管理经济学、高级财务会计理论和实务、高级财务管理理论和实务、高级管理会计理论和实务、高级审计理论和实务、商业伦理与会计职业道德,方向课必须课程包括:财务总监方向(CFO):企业会计准则专题、财务报表分析、业绩评价与激励机制、企业税收筹划,注册会计师方向(CPA):审计准则专题、财务报表分析、中国税制、公司战略与风险管理。同时提供若干经济与管理学的硕士学位课程,供有兴趣和学有余力的学生选修。

  本专业培养具有良好的政治思想和道德素质,严谨求实的科学态度,良好的知识结构,较强的创新能力,德、智、体、美全面发展,具备较高的会计与财务理论水平,比较全面的专业素养,能独立从事科研工作和实务工作的适应社会主义市场经济需要的高层次会计专业人才。通过在校期间的学习,本专业的硕士生应具备以下能力:1.系统掌握会计学基本理论和基本方法,具有扎实的理论功底;2.掌握会计活动的规律和要领,具备较强的分析问题和解决问题的能力;3.具备较强的科学研究能力和不断学习提高能力;4.具备独立承担相关科研和实务工作的能力和创新能力;5.较熟练地掌握一门外语,具备较强的听、说、读、写能力。

  本专业硕士研究生的培养采取系统的课程学习与案例分析相结合的方式,强调拓宽基础理论的学习和综合素质的培养,使学生既能深入掌握现代财务、会计、审计的基本理论知识,又具有分析和解决实际问题的能力。本专业采用指导教师负责制和导师指导小组集体培养相结合的培养模式,指导教师由校内导师和校外导师组成。校外导师均是有丰富实际工作经验和热心教育事业的高级财会专家。本专业硕士研究生可以根据学生目前的工作特点和专业志向选择校内和校外导师,期望能对学生有最大的帮助。

  本专业现有教授4名、副教授12名、博士学位获得者13名。专业研究方向稳定,特色突出,师资结构合理,教师掌握会计学最新研究动态和成果,在教学和科研方面具有丰富的经验。近年来,本专业所承担的多项科研项目产生了显著的学术价值、经济效益和社会效益。本专业有大量的校外导师资源,可以根据学生目前的工作特点和专业志向选聘校外导师。

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