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兰州财经大学会计硕士(MPAcc)[加入对比]

兰州财经大学始建于1952年,1958开始实施本科教育,定名为甘肃财经学院。1981年更名为兰州商学院,先后隶属原国家商业部、原国内贸易部领导;2003年,该校增列为硕士学位授权单位,开详细>>

所在地区:甘肃省 院校性质:,其他,
分数线类别:,自主划线,
院校地址:中国甘肃省兰州市城关区段家滩418号

招生信息
项目类别 全日制 学制 三年制 是否接受调剂 
招生人数 MPAcc全80/审计40 学费 0.9万/年    
奖学金 暂无
历年分数线

  2017年:213

  2016年:182/34/68

  2015年:178/35/70

招考特性
年份 网报人数
2015年(本数据为2014年10月份网上报考人数,非现场确认后考试人数,原因有一人报多所院校情况;该数据可作为一个院校的报考热度) 743

历年招生数据
年份 招生人数
2013年 17
2014年 20
2015年 30
2016年 40

兰州财经大学简介

兰州财经大学始建于1952年,1958开始实施本科教育,定名为甘肃财经学院。1981年更名为兰州商学院,先后隶属原国家商业部、原国内贸易部领导;2003年,该校增列为硕士学位授权单位,开展研究生教育;2015年,更名为兰州财经大学,是黄河上游甘、青、宁三省(区)唯一一所财经类本科高校。

据学校官网2015年6月显示,学校有和平、段家滩两个校区,占地面积1700余亩,校舍建筑面积68万平方米,教学科研仪器设备总值7400余万元;有各类图书245万册、数字资源7490GB,是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。学校有全日制在校本科生近1.8万人,硕士研究生1000余人,继续教育学员5400余人。

项目特色
  一、培养目标

  本专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和职业素养,身心健康;掌握坚实的经济学、管理学基础理论以及系统的会计学、财务管理学和审计学理论、方法和技能;熟练掌握一门外国语;具有创新能力、创业能力和实践能力的应用型高层次会计专门人才。

  会计硕士专业学位研究生培养的具体要求如下:

  1.热爱祖国,遵纪守法,有良好的职业道德;勤奋学习、努力工作,积极为社会主义现代化建设事业服务。

  2.掌握会计学、财务管理学和审计学的专业理论知识和宽广的经济学和管理学的理论知识、具有较强的解决实际问题的能力和会计、财务管理和审计实务操作能力,能够承担相关专业技术或管理工作、具有良好的职业素养,具有针对多变商业环境的适应能力、国际视野和战略意识,具有会计工作的领导潜质。

  3.熟练掌握一门外语,能熟练阅读本专业的外文资料和撰写论文,并能综合运用。熟悉现代信息技术,能熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业的知识信息方面的技能。

  4.身心健康。

  二、研究方向

  根据我国社会主义市场经济和社会发展的需要,结合我校会计学科特色和优势,会计硕士专业学位主要设置以下研究专业方向,并根据专业方向开设相应的特色课程。

  (1) 高级注册会计师方向;

  (2)企业理财与税务筹划方向;

  (3)审计与内部控制方向;

  (4)政府与非盈利组织会计方向。

  三、学制与学分

  会计硕士专业学位研究生的学制为三年,包括课程学习、研讨、社会实践、专业工作实习和撰写硕士学位论文等教学实践环节。其中,课程学习、研讨、社会实践、专业工作实习等时间约占三分之二。毕业学分最低要求为43学分,其中,学科公共课3门共6学分,专业基础课5门共15学分,专业方向课至少5门10学分,选修课3门6学分,专业实践、专业工作实习共6学分。

  四、培养方式和考核方式

  1.根据本培养方案和学生的实际情况,在学生入学后2周内在导师指导下制订培养计划。

  2、会计硕士学位研究生培养实行校内外双导师制,成立导师培养小组,采取导师负责制,鼓励个别指导和集体培养相结合,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

  3、加强政治思想素质和会计职业道德修养的培养。

  4、教学方式采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等形式。鼓励采用案例教学,注重理论联系实际,培养学生分析和解决实际问题的能力,加强实务操作能力训练,

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